top of page

טכניקות בכתיבה תסריטאית, המחלקה לספרות אנגלית

אוניברסיטת סן דייגו, סתיו 2023

 

כולנו מספרים וצורכים סיפורים. אנחנו מספרים סיפורים לחברים ולמשפחה שלנו וצורכים סיפורים מאנשים אחרים, מהתקשורת ומכל מקום אליו אנחנו מגיעים. סיפורים אלו מעצבים את הבנתנו את העולם ואת מקומנו בו. אנחנו גם יודעים באינסטינקט אם סיפור הוא טוב. אך אם  אנחנו רוצים לכתוב למסך, אנחנו חייבים ללמוד כיצד להפוך סיפור טוב לתסריט טוב.

במהלך הקורס הסטודנטים לומדים את יסודות כתיבת תסריטים למסך, רוכשים את הכלים המעשיים הדרושים לספר סיפורים קולנועיים. הם מפתחים הבנה עמוקה של מבנה נרטיבי, פיתוח דמויות וכתיבת דיאלוג. באמצעות דיונים מרתקים בכיתה, הקרנות מעוררות תובנות ומשימות כתיבה מאתגרות, התלמידים משכללים את כישורי התסריט שלהם ולומדים כיצד לפתח את הדמויות והסיפורים שלהם. עד תום הקורס, הסטודנטים ייצרו תסריט מקצועי  לסרט קצר, וירכשו ידע שיאפשר להם להשתלב בתעשיית הקולנוע והטלוויזיה כתסריטאים. 

קולנוע ישראלי- מכתיבה להפקה ופוסט, בחוג לקולנוע

אוניברסיטת סן דייגו, סתיו 2023

 

זהו קורס העשרה בו הסטודנטים לא רק מקבלים הצצה לעולם הרחב של הקולנוע הישראלי אלא גם מבינים את החברה הישראלית המשתקפת דרכו, את הבחירות הקולנועיות של יוצרי הקולנוע ואת השפה הקולנועית הנהוגה ביצירת סרטים ישראלים. 

במהלך הקורס אני משתף בנדיבות מנסיוני כתסריטאי ובמאי ישראלי ומציג דוגמאות מפרויקטים שיצרתי - עלילתי וסרטי תעודה, סדרות דוקומנטריות וסרטים קצרים. כל שיעור יעסוק בנושא משמעותי לחברה ולקולנוע הישראלי ומתמקד בסרטים הרלוונטים לנושא זה. במהלך ההרצאות אקרין קטעים מהסרטים ונדון בהם ובמשמעות שלהם. 

הקורס לוקח את הסטודנטים להכרות עם מסע של במאי במהלך המלא של היצירה משלב התסריט דרך  ההפקה, פוסט-פרודקשן, ואפילו הפצה של סרטים לפסטיבלים וטלוויזיה.  במהלך הקורס ינתנו מטלות כתובות ומטלות של יצירת קטעי וידאו מהסגנון והנושאים של הקולנוע הישראלי.

מרצה משנת 2012
זוכה פרס המרצה המצטיין
3 שנים ברציפות 

מבוא לסיפור דיגיטלי- בימוי וכתיבה

אוניברסיטת רייכמן

בעולם שבו הכל ויזואלי החל ממקצועות הפרסום, האינטראקטיב, הטלויזיה ועד המדיה החברתית והדיגיטלית דרוש ידע בסיסי בסטוריטלינג. סדנת "הפקת סיפור לדיגיטל  מתמקדת בהקניית כלים מעשיים הנדרשים לתחום ההפקה במדיה ובדיגיטל, מפתחת את החשיבה היצירתית ואת החשיבה הביקורתית. איך מספרים סיפור משכנע שמצליח להשפיע ולהגיע למאות אלפי ומליוני משתמשים, צופים או קהל? מי שישלוט בתורת הסטוריטלינג ידע בהמשך למכור רעיון לפרסומת, להגיש הצעה לסדרת טלויזיה, או ליצור סרטון למוצר שיוצג בפני משקיעים.

הסטודנטים ילמדו את היסודות הראשונים של השפה הוויזואלית ותהליכי ההפקה של סיפור החל מהרעיון, דרך היכרות עם התסריט, שלבי ההפקה, תפקידים של בעלי מקצוע בסט, מושגי יסוד בצילום ומבע קולנועי , עריכה דיגיטאלית ועד הסרטון המוגמר.

 

סדנת סדרות רשת- מתסריט למוצר סופי

אוניברסיטת רייכמן

סדרות רשת מספקות בימינו, עולם תוכן חלופי לטלוויזיה ולקולנוע. במהלך הסדנה נבחן סדרות רשת שונות שנעשו בישראל ובעולם -  קומדיות, דרמות וסדרות תוכן ניסיוניות ולעתים אף ממותגות וממומנות שיש להן פוטנציאל להגיע לקהל רחב ולקבל כמות צפיות אדירה.

במהלך הסדנה, הסטודנטים עובדים על פרויקט מקורי ומפתחים אותו משלב הכתיבה המוקדם ועד לשלב ההפקה.  הסמסטר הראשון מוקדש להכרת עולם סדרות הרשת, יסודות כתיבת התסריט, תהליך הפיתוח, מציאת הפורמט המתאים, קווי עלילה, אודישנים ובניית הבייבל של הסדרה. בסימסטר זה אנחנו מתרגלים גם שיטות בימוי, צילום ועריכה. הסמסטר השני מוקדש להפקה, משלב הפרה-פרודקשן דרך הבימוי, הצילום והעריכה ועד להגשת מטלת הגמר של הקורס: עריכת פיילוט או פרק של סדרת רשת.​

קולנוע ישראלי, שיווק והפצה

אוניברסיטת רייכמן

סמינר זה הוא שיתוף פעולה ייחודי בין המרכז הבינתחומי וסינמטק הרצליה. הסמינר מיועד לסטודנטים המתעניינים בהיבטים העסקיים/שיווקיים של עולם הקולנוע. הסמינר חושף את הסטודנטים לעולם העסקי שעומד מאחורי הקולנוע הישראלי ומכיר להם את מגוון אפשרויות המימון, שיווק הפצה והצלחה של הקולנוע הישראלי בשוק המקומי ובשווקים הבינלאומיים.  במסגרת הסמינר שומעים הסטודנטים הרצאות מגוונות על הצד העסקי של הקולנוע הישראלי- סקירה כללית, הבנת הכוחות הפועלים בשוק, דרכי המימון של סרטים ודרכי ההפצה. תיאוריות שונות העוסקות בהפצת סרטים בעולם, וכיצד נבנית תוכנית ההפצה באופן פרקטי. במהלך הסמינר, צופים הסטודנטים ב-3-4 סרטים ישראלים מז'אנרים שונים – ארט-האוס, שוברי קופות, דוקומנטרי, וסרטי ז'אנר (אימה וכו'),  ונפגשים עם מפיקי/ יוצרי/ מפיצי הסרטים, להבנת אופן השיווק וההפצה שלהם כ" case study".

הסטודנטים מקבלים לינקים אישיים לצפייה בסרטים בביתם לפני המפגשים, ומכינים למפגש שאלות הנוגעות להפצת הסרטים. לאחר צפייה בכל סרט, יועבר בכיתה בוחן ידע קצר שמטרתו לוודא את הצפייה בסרטים.

שלבי העבודה בסמינר כוללים הגשת ביניים בכתב ופרזנטציה באמצע הסמסטר.  הגשה זו תעסוק בניתוח לאחור של שיווק והפצת סרט שייבחר על-ידי הסטודנטים באחד מהז'אנרים שהוצגו בכיתה.  עבודת הביניים, תהייה הצעד הראשון לקראת הגשת העבודה המסכמת, כאשר הז'אנר שייבחר על-ידי הסטודנטים לעבודת הביניים, יהיה אותו הז'אנר של הסרט עליו יתבקשו הסטודנטים לעבוד בעבודת הסיום.

 במהלך הסמסטר,  עובדים הסטודנטים על פרויקט הסיום שהוא בניית תכנית שיווק והפצה מקיפה עבור סרטים העומדים לפני הפצה. פרויקט הסיום יתבצע מול מפיקים העומדים להוציא סרטים לשוק. הסטודנטים עובדים באופן עצמאי על הפרויקט תוך שמירה על קשר שוטף והדרכה אישית של  המנחים האקדמיים. 

בין מציאות לבדיה, קולנוע דוקומנטרי בעולם, קורס בחירה

אוניברסיטת רייכמן

הסרט התיעודי הוא משא ומתן מתמשך בין המציאות לייצוגה הקולנועי. הגדרה זו היא רק אפשרות אחת להתייחס לז'אנר מרתק, חמקמק ושובה לב שהפך בעשור האחרון לאחד הז'אנרים המובילים של קולנוע וטלוויזיה.

סרטים תיעודיים נמצאים תמיד בין אמנות הקולנוע לבין מה שאנחנו יכולים למצוא בחדשות. הם ז'אנר המקיים יחסים מורכבים בין מציאות לבדיה, בין הדוקומנטריסט לבין האנשים והנושאים המתועדים, ובין תמונת העולם המוצגת בסרט לבין מה שאנו מכנים בדרך כלל "העולם האמיתי".

במהלך הקורס אנו מכירים סרטים משמעותיים מההיסטוריה של הקולנוע התיעודי. צופים בדוגמאות ודנים בגישות ובסגנונות שונים: ה"קולנוע הישיר" המתבונן, לעומת ה'קולנוע ה"וריטה" שמתערב בהתרחשויות; קולנוע פיוטי; קולנוע אישי; וידאו אקטיביזם; ודוקו-פשע.

על ידי צפייה בקטעי סרטים וקריאת מאמרים רלוונטיים, אנו דנים בשאלות העיקריות שמעלה הקולנוע התיעודי, יצירתו, הצפייה בו וגם שאלות של מוסר ואתיקה. בתום הקורס הסטודנטים מגישים עבודת גמר בה הם נדרשי לנתח שני סרטים שנדונו בכיתה ולהתייחס לאחד המאמרים שקראנו.

בימוי כתבות טלוויזיה

אוניברסיטת רייכמן

 

דיווחי טלוויזיה הם הז'אנר הנצפה ביותר על ידי האוכלוסייה הכללית ולעיתים הם העבודות הראשונות שסטודנטים לתקשורת וקולנוע מקבלים לאחר סיום הלימודים. במסגרת הקורס לומדים כיצד לפתח כתבת טלוויזיה. כל תלמיד בוחר נושא, מתחקר אותו, מוצא דמויות רלוונטיות ומכין כתבת טלוויזיה ראויה לשידור, משלב הפיתוח דרך הצילום ועד לעריכת הגרסה הסופית של הכתבה. 

כתיבה

אוניברסיטת רייכמן

בעולם שבו הכל ויזואלי החל ממקצועות הפרסום, האינטראקטיב, הטלויזיה ועד המדיה החברתית והדיגיטלית דרוש ידע בסיסי בסטוריטלינג. סדנת "הפקת סיפור לדיגיטל  מתמקדת בהקניית כלים מעשיים הנדרשים לתחום ההפקה במדיה ובדיגיטל, מפתחת את החשיבה היצירתית ואת החשיבה הביקורתית. איך מספרים סיפור משכנע שמצליח להשפיע ולהגיע למאות אלפי ומליוני משתמשים, צופים או קהל? מי שישלוט בתורת הסטוריטלינג ידע בהמשך למכור רעיון לפרסומת, להגיש הצעה לסדרת טלויזיה, או ליצור סרטון למוצר שיוצג בפני משקיעים.

הסטודנטים ילמדו את היסודות הראשונים של השפה הוויזואלית ותהליכי ההפקה של סיפור החל מהרעיון, דרך היכרות עם התסריט, שלבי ההפקה, תפקידים של בעלי מקצוע בסט, מושגי יסוד בצילום ומבע קולנועי , עריכה דיגיטאלית ועד הסרטון המוגמר. 

בעולם שבו הכל ויזואלי החל ממקצועות הפרסום, האינטראקטיב, הטלויזיה ועד המדיה החברתית והדיגיטלית דרוש ידע בסיסי בסטוריטלינג. סדנת "הפקת סיפור לדיגיטל  מתמקדת בהקניית כלים מעשיים הנדרשים לתחום ההפקה במדיה ובדיגיטל, מפתחת את החשיבה היצירתית ואת החשיבה הביקורתית. איך מספרים סיפור משכנע שמצליח להשפיע ולהגיע למאות אלפי ומליוני משתמשים, צופים או קהל? מי שישלוט בתורת הסטוריטלינג ידע בהמשך למכור רעיון לפרסומת, להגיש הצעה לסדרת טלויזיה, או ליצור סרטון למוצר שיוצג בפני משקיעים.

הסטודנטים ילמדו את היסודות הראשונים של השפה הוויזואלית ותהליכי ההפקה של סיפור החל מהרעיון, דרך היכרות עם התסריט, שלבי ההפקה, תפקידים של בעלי מקצוע בסט, מושגי יסוד בצילום ומבע קולנועי , עריכה דיגיטאלית ועד הסרטון המוגמר. 

בעולם שבו הכל ויזואלי החל ממקצועות הפרסום, האינטראקטיב, הטלויזיה ועד המדיה החברתית והדיגיטלית דרוש ידע בסיסי בסטוריטלינג. סדנת "הפקת סיפור לדיגיטל  מתמקדת בהקניית כלים מעשיים הנדרשים לתחום ההפקה במדיה ובדיגיטל, מפתחת את החשיבה היצירתית ואת החשיבה הביקורתית. איך מספרים סיפור משכנע שמצליח להשפיע ולהגיע למאות אלפי ומליוני משתמשים, צופים או קהל? מי שישלוט בתורת הסטוריטלינג ידע בהמשך למכור רעיון לפרסומת, להגיש הצעה לסדרת טלויזיה, או ליצור סרטון למוצר שיוצג בפני משקיעים.

הסטודנטים ילמדו את היסודות הראשונים של השפה הוויזואלית ותהליכי ההפקה של סיפור החל מהרעיון, דרך היכרות עם התסריט, שלבי ההפקה, תפקידים של בעלי מקצוע בסט, מושגי יסוד בצילום ומבע קולנועי , עריכה דיגיטאלית ועד הסרטון המוגמר. 

בעולם שבו הכל ויזואלי החל ממקצועות הפרסום, האינטראקטיב, הטלויזיה ועד המדיה החברתית והדיגיטלית דרוש ידע בסיסי בסטוריטלינג. סדנת "הפקת סיפור לדיגיטל  מתמקדת בהקניית כלים מעשיים הנדרשים לתחום ההפקה במדיה ובדיגיטל, מפתחת את החשיבה היצירתית ואת החשיבה הביקורתית. איך מספרים סיפור משכנע שמצליח להשפיע ולהגיע למאות אלפי ומליוני משתמשים, צופים או קהל? מי שישלוט בתורת הסטוריטלינג ידע בהמשך למכור רעיון לפרסומת, להגיש הצעה לסדרת טלויזיה, או ליצור סרטון למוצר שיוצג בפני משקיעים.

הסטודנטים ילמדו את היסודות הראשונים של השפה הוויזואלית ותהליכי ההפקה של סיפור החל מהרעיון, דרך היכרות עם התסריט, שלבי ההפקה, תפקידים של בעלי מקצוע בסט, מושגי יסוד בצילום ומבע קולנועי , עריכה דיגיטאלית ועד הסרטון המוגמר. 

קולנוע ישראלי עכשווי

אוניברסיטת רייכמן

 

זהו קורס שניתן בשיתוף עם סינמטק הרצליה ומתקיים באולמות הסינמטק. 

מאז שנת 2001 והחלתו של חוק הקולנוע הישראלי, הקולנוע הישראלי נמצא בפריחה. מדי שנה נוצר מספר הולך וגדל של סרטים. בשנים האחרונות מגיע המספר לכמעט 40 סרטים עלילתיים בשנה! הסרטים הללו זוכים הרבה פעמים להצלחה גדולה בפסטיבלים ברחבי העולם, אך כאשר הם יוצאים אל מסכי הקולנוע בישראל, מעט מדי צופים מגיעים להקרנות וכך יוצא שפריחתו של הקולנוע הישראלי נותרת מחוץ לטווח ההכרה של מרבית הישראלים.

מטרת הקורס היא לערוך הכרות בין הסטודנטים לבין סרטים ישראלים שחלקם לא הצליחו להגיע לקהל הרחב. במהלך השיחות נבין לעומק את המוטיבציות והבחירות הקולנועיות של יוצרי הקולנוע, נעסוק במבע הקולנועי ובאסתטיקה של סרטי הקולנוע , בבחירה בז'אנרים קולנועיים ובהשפעה שיש לכל אחד מיוצרי הקולנוע על היצירה המוגמרת.

במהלך הסימסטר נפגש 8 פעמים בכל פעם ל-3 שעות אקדמאיות ונצפה ב-8 סרטים עלילתיים ישראלים באורך מלא מהשנים האחרונות ונערוך שיחות עם 8 יוצרי קולנוע ממגוון תחומים- במאים, תסריטאים, צלמים, עורכים, מפיקים ושחקנים אשר יספרו לנו על העשייה הקולנועית שלהם בכלל ועל העבודה על הסרט הספציפי בו נצפה.

כמו כן, יתבקשו הסטודנטים לקרוא מספר מאמרי מפתח, כחלק מחובות הקורס ולהתייחס אליהם בעבודת הסיכום.

פוקוס על קולנוע ישראלי - היסטוריה ויחסים עם החברה הישראלית 

אוניברסיטת רייכמן

 

זהו קורס העשרה בו הסטודנטים לא רק מקבלים הצצה לעולם הרחב של הקולנוע הישראלי אלא גם מבינים את החברה הישראלית המשתקפת דרכו, את הבחירות הקולנועיות של יוצרי הקולנוע ואת השפה הקולנועית. הבנה זו מעשירה את הידע התרבותי שלהם ומגבירה את הההכרות עם  עולם הקולנוע הישראלי.

כל שיעור עוסק בנושא משמעותי לחברה הישראלית ולקולנוע הישראלי ומתמקד בסרטים הרלוונטים לנושא זה. במהלך השיעורים, אנו צופים בקטעים מהסרטים, ועוסקים ביוצרי קולנוע ישראלים שונים – במאים, תסריטאים, צלמים, עורכים ומפיקים ותרומתם לקולנוע הישראלי.

  

מרצה משנת 2010

קולנוע דוקומנטרי,  היסטוריה וסדנה מעשית

מנשר לאמנות

זוהי סדנה דוקומנטרית, שחלקה לימוד עיוני והכרות עם ההיסטוריה של הקולנוע הדוקומנטרי ובחלקה סדנה מעשית שבה מתרגלים יצירת קולנוע דוקומנטרי ונחשפים לרזי העשייה.

הסרט התיעודי הוא משא ומתן מתמשך בין המציאות לייצוגה הקולנועי. הגדרה זו היא רק אפשרות אחת להתייחס לז'אנר מרתק, חמקמק ושובה לב שהפך בעשור האחרון לאחד הז'אנרים המובילים של קולנוע וטלוויזיה.

סרטים תיעודיים נמצאים תמיד בין אמנות הקולנוע לבין מה שאנחנו יכולים למצוא בחדשות. הם ז'אנר המקיים יחסים מורכבים בין מציאות לבדיה, בין הדוקומנטריסט לבין האנשים והנושאים המתועדים, ובין תמונת העולם המוצגת בסרט לבין מה שאנו מכנים בדרך כלל "העולם האמיתי".

במהלך הסדנה השנתית הזו, אנו לומדים על יצירות משמעותיות בתולדות הקולנוע התיעודי. צופים בדוגמאות  מסרטים שונים ומדברים על גישות וסגנונות שונים: 'הקולנוע הישיר' המתבונן, לעומת 'הקולנוע וריטה' שמתערב בהתרחשויות, הקולנוע הפיוטי והקולנוע האישי.

לב הקורס הוא סדרה של ארבעה תרגילים שכל אחד מהם בנוי על ההתנסות בתרגיל הקודם. התרגילים הראשונים הם תרגילי התבוננות ולאחריהם תרגיל אישי. בסמסטר ב' אנו עובדים על תחקיר כתוב לקראת התרגיל המסכם שהוא סרט דוקומנטרי קצר.

תוך כדי העבודה על התרגילים נלמד שיטות תחקיר וראיונות, ליהוק וכתיבת תסריט לסרט התיעודי. נתאמן בהגשה בכתב של הצעות לסרטים ותסריטי עריכה וכמובן שנלמד מהעשייה עצמה, תוך כדי ביקורת כיתתית קבוצתית ואישית לגבי התרגילין שכל סטודנט מגיש לאורך השנה.

 

מרצה משנת 2022

בימוי עלילתי

בית ברל

 

מטרותיו של הקורס השנתי  בבימוי עלילתי הן לגרום לסטודנטים להבין מתוך עשייה מהו השוט, הסצנה והשימוש בשפה הקולנועית. הבנת תפקיד הבמאי/ת בכל שלבי העשייה הקולנועית. הקנית כלים להבנת אינטרפרטציה של במאי/ת לתסריט ותכנון הפיכתו ליצירה מוגמרת. הכרות עם סגנונות בימוי שונים והאופן בו ניתן ליישם אותם. הכרות עם מקורות השראה לבימוי. תרגול עבודה מעשית בכל תפקידי הסט והעשייה הקולנועית. הקניית בטחון של כל סטודנט/ית ביכולתם לביים סרט קצר כסרט סוף שנה א' (שהוא תרגיל הסיום של הקורס). ביצוע תהליך פרה-פרודקשן לסרט סוף שנה א'. 

בתחילת הקורס ינתנו מספר הרצאות מבוא על מושגים בסיסיים של השפה הקולנועית ודגשים שונים לבימוי עלילתי ועבודת צוות על סט. בהמשך יחולקו הסטודנטים לקבוצות של כ-7 סטודנטים. אחת לשבועיים תדרש כל קבוצה להביא לשיעור תרגיל שיבויים על-ידי אחד מחברי הקבוצה בעזרת שאר חברי הקבוצה שישמשו כאנשי צוות. בכיתה, אנו נצפה בתרגילים, ננתח אותם ונחשוב כיצד ניתן לשפר אותם. לאורך השנה, כל סטודנט/ית יהיה במאי של תרגיל לפחות פעם אחת.

בנוסף, כל זוג סטודנטים ידרשו פעם אחת במהלך השנה להכין הרצאה קצרה באורך כ-20 דקות על במאי/ת, להציג את הפעילות של הבמאי/ת, המאפיינים של עבודתו, ולהקרין לפחות דוגמא של שתי סצנות שבעיניהם מייצגות את הבמאי/ת. בנוסף על הסטודנטים יהיה להכין "וון-שוט" באורך של עד דקה בהשראת הבמאי/ת הנבחר/ת ולהציג אותו בכיתה.

בנוסף על ניתוח התרגילים, יוצגו בכיתה סרטים קצרים וסצנות שונות ממגוון סרטים וסדרות אותם ננתח ונבחן  האם הבימוי שלהם היה מיטבי, מה אפשר ללמוד מהן וכיצד היינו אנחנו מביימים את הסצנות השונות.

בתחילת סימסטר ב' נבחן אסטרטגיות שונות לקבלת השראה ורעיונות לתרגיל הקייץ. זאת במקביל להמשך העבודה על תרגילי הבימוי בקבוצות והרצאות הסטודנטים על הבמאים השונים. 

לאחר חופשת הפסח נעבוד על הפרה-פרודקשן של סרטי סוף שנה א' ונעסוק בליהוק שחקנים, חזרות והכנה לצילומים.

 

דוקומנטרי בקהילה, סדנה

בית ברל

 

אחד המניעים של יוצרי סרטים דוקומנטריים עשוי להיות שינוי חברתי. בקורס "דוקומנטרי בקהילה" אנחנו מתמקדים ביצירת סרטים דוקומנטריים קצרים בנושאים החשובים לקהילה הקרובה למכללת בבית ברל. הסטודנטים מתחלקים לצוותים, בוחרים את הנושא, מתחקרים אותו, יוצאים לימי צילום, ובסופו של דבר יוצרים סרט קצר שעשוי ליצור שינוי כלשהו בקהילה. 

פרויקט קולנוע ישראל - גרמניה

בית ברל

זהו קורס שהוא שיתוף פעולה בין המכללה הישראלית בית ברל ובית הספר לקולנוע ifs בקלן, גרמניה.

סטודנטים שייבחרו להשתתף בקורס יוכלו לקבל מימון אירופאי לטוס מישראל לגרמניה למשך שבועיים וליצור סרט תיעודי קצר בשותפות עם סטודנטים גרמנים. לאחר מכן יגיעו הסטודנטים הגרמנים לישראל לצלם את הסרטים שלהם בעזרת צוות סטודנטים ישראלי. זוהי הזדמנות ייחודית להתנסות בעבודה מחוץ לאזור הנוחות של הסטודנטים, ולהגיר תרבויות  ואנשי מקצוע ממקומות אחרים בעולם.

bottom of page